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1. Finalidad e ideario del Colegio

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1    Finalidad e ideario del Colegio
1.1 Ideario
1.2 Propósito del reglamento escolar

1. Finalidad e ideario del Colegio

El Colegio Alemán Alexander von Humboldt A.C. es un Colegio bicultural y trilingüe en el que se prepara a los alumnos para vivir en un mundo globalizado y universal. En este sentido, se educa a sus alumnos hacia la apertura, la responsabilidad, el respeto y la tolerancia; asimismo, se fomenta el dominio de los idiomas español y alemán y el logro de un alto nivel en inglés.

En cuanto a la organización escolar y planes de estudio, se cuenta con acuerdos internacionales que permiten adecuar simultáneamente los lineamientos dispuestos por las autoridades educativas mexicanas y las correspondientes de Alemania.

Para el Colegio es fundamental promover el conocimiento de las culturas mexicana y alemana, y así contribuir a que los alumnos obtengan una visión clara de ambos países. De esta manera, el Colegio forma a sus alumnos para que puedan relacionarse con otras culturas, inculcándoles criterios de tolerancia universal así como el espíritu y la vocación de paz y de solidaridad internacionales.

El Colegio Alemán considera la educación como el medio fundamental para promover el desarrollo integral del educando, su adaptación al ambiente familiar, escolar y social, el fortalecimiento de actitudes y valores adecuados para la conservación y mejoramiento de su salud física y mental, así como para adquirir y acrecentar su cultura.
 

1.1 Ideario

La misión del Colegio Alemán es formar personas académicamente sólidas, con responsabilidad social y capaces de integrar con armonía lo mejor de las culturas mexicana y alemana.

Estos propósitos se realizan mediante un exigente currículum trilingüe y bicultural, centrado tanto en la adquisición de conocimientos como en el desarrollo de habilidades y actitudes.

Quienes conformamos la comunidad del Colegio Alemán Alexander von Humboldt nos sentimos específicamente comprometidos en tres áreas:

En la excelencia académica

• Ofrecemos una educación integral, equilibrando las ciencias, las humanidades, las artes y el deporte.

• Fomentamos el pensamiento crítico propositivo y creativo.

• Desarrollamos conciencia social, política y ambiental para convivir comprometidamente en un mundo plural.

• Promovemos un ambiente estimulante de estudio y de trabajo.

• Fomentamos el gusto por aprender e investigar vivencialmente.

• Nuestros alumnos desarrollan sus habilidades individuales, aprenden a aprender y a trabajar en equipo.

• Nuestros profesores se capacitan constantemente y están comprometidos con su misión pedagógica.

En el marco de la biculturalidad

• Fomentamos el conocimiento de ambas culturas para comprender y valorar nuestras riquezas.

• Crecemos juntos en un clima de respeto y tolerancia, conservando y enriqueciendo nuestras respectivas identidades.

• Creamos espacios de formación intercultural en un ambiente de comunicación y convivencia.

• Promovemos el intercambio académico y cultural.

En la práctica y transmisión de valores

• Educamos en valores, formando personas íntegras en constante superación

• Vivimos responsablemente con la sociedad y con el medio ambiente

• Fomentamos el desarrollo de personas autónomas, capaces de tomar decisiones enfocadas al logro de un equilibrio entre responsabilidad y libertad.

• Valoramos el trabajo colaborativo como un elemento del desarrollo personal, académico y social.

1.2 Propósito del reglamento escolar

La prestación del servicio educativo que brinda el Colegio Alemán Alexander von Humboldt, se lleva a cabo mediante la suscripción de un contrato de servicios educativos que celebran los padres de familia o tutores con el Colegio anualmente. El contenido del presente Reglamento forma parte integrante del referido contrato.

El Colegio cumple con su cometido en la medida que los miembros de la Asociación Civil, los directores, los maestros, los alumnos y quienes ejerzan la patria potestad o sean responsables por los menores (a quienes en lo sucesivo se denominará padres o tutores), trabajen conjuntamente sobre una base de confianza y cooperación continua, donde se asegure la armonía de relaciones en la comunidad educativa. Las disposiciones del reglamento escolar deben servir en todo momento de apoyo a esa colaboración, con el propósito de contribuir a una educación de excelencia.